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教学论文
古韵首页--论文集锦--教学论文 文 章 作 者 * 教学方法与教学观念----关于素质教育观念下探索历史教学方法的思考 叶小兵 * 标题里的学问世界近代现代史上册教材分析 洪玉荣 * 考生答卷失误给备考者的启示 阎丰坡 * 创设历史情景 感悟历史真谛 张红军 * 关于历史教学的几点思考 甄彩转 霍占雄 * 历史课导入语设计 王元江 * 高中历史课程改革的进展与思考 陈 其 * 创设最佳历史课堂教学情境 张 燕 * “凤头”虽好“豹尾”更佳--历史课堂收尾技巧例谈 李铁军 * 运用历史课堂提问开发学生智能 汪 瀛 * 网络时代的历史教学 郭德宏 * 现代中学历史教学应有的性能 王宏志 * 加强实践环节 培养创新能力(一)(二)(三) 周 靖 * 高中历史课如何培养学生分析思维 周双宝 * 历史教学中的设疑与释疑 尤克光 * 更新观念 勇于探索 刘学兵 * 略论中学历史教学中的素质教育观念(上)(下) 叶小兵 * 论历史教学中的联想思维(上)(下) 林惜平 * 学习行动纲领 领会教改意图 陆文龙 * 历史教学中创造人格培养的思考 汪绍荣 * 试论多媒体历史教学软件的开发与应用 成勤骏 * 群体调查式学习 汤 敏 * 浅谈历史隐性分层施教法 张文琼 张文苹 * 试论CAI多媒体性与历史教学特征的对应 许化宁 * 试论中学历史教学培养学生创新的意识和创新思维习惯的几个问题 马卫东 * 应用计算机网络进行高中历史教学初探 曹全路 * 初中历史教学开放式学习环境创设初探 佘少华 * 培养高中学生历史分析综合能力的探讨 白幼蒂 * 历史教师对“启发式教学”的认识和应用 刘向荣 * “历史教学法”的理论结构 张守常 * 历史阶段特征教学面面谈 汪茂荣 * 从选修课的设置谈高中历史课程改革 陈 辉 * 计算机辅助历史教学及CAI课件的开发应用 许装燕 * 试析历史教学改革理论与实践的一个误区 马卫东 * 培养史、地、政学科间综合能力的探讨 白幼蒂 * 历史教学改革的尝试--“史情”课 李 峻 * 浅谈高中学生识认运用地图能力的培养 张文燕 * 略论讨论式学习 郑 洁 * 竞赛型教学模式的设计与实验 倪 舜 * 引趣激疑、学会置疑、善于解疑、不断存疑--在历史教学中培养学生创造性思维能力的探索 杨达文 * 浅析常用中学历史教学模式的特点 朱光明 * 历史教学中的开放式学习
古韵首页--论文集锦--教学论文 文 章 作 者 * 教学方法与教学观念----关于素质教育观念下探索历史教学方法的思考 叶小兵 * 标题里的学问世界近代现代史上册教材分析 洪玉荣 * 考生答卷失误给备考者的启示 阎丰坡 * 创设历史情景 感悟历史真谛 张红军 * 关于历史教学的几点思考 甄彩转 霍占雄 * 历史课导入语设计 王元江 * 高中历史课程改革的进展与思考 陈 其 * 创设最佳历史课堂教学情境 张 燕 * “凤头”虽好“豹尾”更佳--历史课堂收尾技巧例谈 李铁军 * 运用历史课堂提问开发学生智能 汪 瀛 * 网络时代的历史教学 郭德宏 * 现代中学历史教学应有的性能 王宏志 * 加强实践环节 培养创新能力(一)(二)(三) 周 靖 * 高中历史课如何培养学生分析思维 周双宝 * 历史教学中的设疑与释疑 尤克光 * 更新观念 勇于探索 刘学兵 * 略论中学历史教学中的素质教育观念(上)(下) 叶小兵 * 论历史教学中的联想思维(上)(下) 林惜平 * 学习行动纲领 领会教改意图 陆文龙 * 历史教学中创造人格培养的思考 汪绍荣 * 试论多媒体历史教学软件的开发与应用 成勤骏 * 群体调查式学习 汤 敏 * 浅谈历史隐性分层施教法 张文琼 张文苹 * 试论CAI多媒体性与历史教学特征的对应 许化宁 * 试论中学历史教学培养学生创新的意识和创新思维习惯的几个问题 马卫东 * 应用计算机网络进行高中历史教学初探 曹全路 * 初中历史教学开放式学习环境创设初探 佘少华 * 培养高中学生历史分析综合能力的探讨 白幼蒂 * 历史教师对“启发式教学”的认识和应用 刘向荣 * “历史教学法”的理论结构 张守常 * 历史阶段特征教学面面谈 汪茂荣 * 从选修课的设置谈高中历史课程改革 陈 辉 * 计算机辅助历史教学及CAI课件的开发应用 许装燕 * 试析历史教学改革理论与实践的一个误区 马卫东 * 培养史、地、政学科间综合能力的探讨 白幼蒂 * 历史教学改革的尝试--“史情”课 李 峻 * 浅谈高中学生识认运用地图能力的培养 张文燕 * 略论讨论式学习 郑 洁 * 竞赛型教学模式的设计与实验 倪 舜 * 引趣激疑、学会置疑、善于解疑、不断存疑--在历史教学中培养学生创造性思维能力的探索 杨达文 * 浅析常用中学历史教学模式的特点 朱光明 * 历史教学中的开放式学习
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